问卷调查

     老话说，正月十五过完才算过了年，2月17日，正月二十一，读书会又开始了新年之后的又一轮活动。     
     一起读书，好像成为生活中𣎴可缺少的聚会。其中一个情字，一个学字，把大家凝聚在一起，浸泡在精神分析的浓汤中，传递友情，在读书中成长自己。 《妈妈的心灵课》读了三分之二。越来越感觉自己是个不合格的父母，越来越感觉组成家庭，生育孩子需要父母资格的岗前培训。
     在第十九章的第一自然段的最后一句写道：一个身体健康、智力正常甚至超常的孩子，依然有可能在人格完整性上远远没有达到正常的状态。这句话真令人震聋发聩。往昔父母只顾及孩子的身体成长，再后来父母开始注重学历的培养，当拥有高学历，壮身体走进社会面对压力时，人格缺陷直接导向抑郁，焦虑，恐惧等心理问题，至使无法融入社会，给自己、家庭带来极大的混乱、麻烦和不安。

     因此温尼科特告诫说，身体健康智力正常的孩子，依然有可能在人格完整性上达不到正常状态。而正常是指性格的阶段性成熟，因为孩子的聪明才智并不能弥补他在性格成熟过程中遭遇的发展停滞。如果情绪发展在某阶段某点被耽搁了，之后在特定情景重现时，又会返回到被停滞耽搁的点上，重新表现出像是婴儿或小孩。
     这章读罢，深感到：孩子身体成长重要，学历重要，人格完整性的培养更重要。